みんなげんき・みんななかよし・みんなしんせつ

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  2. 独自の教育スタイル

教室で先生の話をよく聞き、文字や数字を覚えることだけが、子どもにとって大切なことでしょうか?
四季折々の伝統的な日本の行事に触れ、季節を肌で感じ、風の歌を聞き、動植物を慈しむ優しい心を育てるのは、この「幼児期」しかないと、みかさ幼稚園は考えます。

病気や怪我をしないようにと言う、消極的な健康安全ではなく、すくすくとたくましく育つために、さまざまな体育遊びを経験させ、幼児なりの基礎体力と強い意志を育てます。

グループ遊びの楽しさの中に、さまざまな集団生活を体験させ、大らかで誰とでもよく協調する心と、自ら考え、自ら創造する自主・自立のめばえを育てます。

土に親しみ、身近な動植物を愛護し、さまざまな自然の事象に深い興味と関心を持たせ、優しい心情と美しい情操を養い、香り高い人間性を育てます。


「みんなげんき」

「みんななかよし」

「みんなしんせつ」は、子どもたちの合い言葉です。

現在、問題とされている「食育」についても、幼い子どもたちが理解しやすいように、園内に農園を設け、自ら種を蒔き、苗を植え、季節の野菜を育てていくうえで、食べ物の大切さを教えています。

春は、一面の菜の花畑で遊び、夏はトマトやきゅうりの収穫に歓声を上げ、秋は芋を掘り、冬は大きな大根を引く喜びを味わう。

みかさ農園では、四季折々の花や野菜ととともに、子どもたちの元気な声で溢れています。
また、みかさの森では、お弁当を広げて絵話を聞いたり、蝉取りをしたり、毎年秋になると、たくさんのドングリ拾いを楽しむことも出来ます。



子どもたちは、集団の中で多くのことを学んでいますが、さらに一人ひとりの個性やさまざまな能力、適性を引き出し、創造性を広め、子どもの持っている生き生きとした活動の意欲を一層高めることをねらいとしています。

5才児年長組の活動です

合唱、独唱、器楽演奏、鼓隊などの音楽表現。


低鉄棒、マット運動、跳び箱、縄跳び、球技、組体操、一輪車などその他、体育遊び。


遊戯、子ども劇、ペープサート、オペレッタなどのリズム表現。


絵画、折り紙、版画、工作、パソコンを使っての製作など、その他造形表現。


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