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即興型学習研究会

    (2014年から、大阪・京都・東京で継続開催)    

即興性のあるアクティビティを学習に取り入れることで、
        『学びの場』の変革を目指すワークショップです。


  【即興型学習とは?】
    「即興型学習」とは、即興性のあるアクティビティを取り入れた学習方法を指し、
    各地の教室で、集団づくり・外国語活動・教科学習などでの実践が始まっています。

  【即興型学習を行う「良さ」は?】
    ☆『学びの場』が変わる(『クラスカルチャー』が変わる)
    〜答えの決まっていない「即興型学習」を繰り返すことで、
     ・『間違っても大丈夫!』という強さ
     ・『違うって面白い!』という受容性
     ・『起こったことを否定せずに合わせるって楽しい!』という協調性
      に溢れたクラスカルチャーを作り上げることができる。

   〜『学びの場』に居る誰もが、自分の限界へのチャレンジを
   繰り返すような『場』になっていく。
     ・失敗を恐れずに、今の自分から一歩前に踏み出す「チャレンジ」ができる『場』
     ・その「チャレンジ」を互いに認め合い、「サポート」し合える『場』

    *『アウトプット』が変わる
    〜「教わったことを覚え、覚えたことを正しく発表する」だけでなく、
     即興ならではの「自己選択」「自己決定」の連続の中で生まれた
     「創造的な自己表現」が加わっていく。

    *『インプット』が変わる
    〜想像力と身体表現を使うことで、「学び」がより深く体の中に入っていく。

  【即興型学習研究会】
     「即興型学習研究会」では、
     即興型学習の定義について練り上げるとともに、即興性のあるアクティビティを、
     集団づくりや外国語活動、教科学習に合わせて応用し、
     「誰もが失敗を恐れずにチャレンジできる場」
     「そのチャレンジを互いにサポートし合える場」
     を、即興型学習でつくっていくための実践を積み重ねていきます。
     実践した学習効果を検証し、それらの応用の可能性を探っていきます。 
     このワークショップで学んだことを、ご自身の教える現場で実践し、
     そこでの出来事を互いに持ち寄り、共に考えるというプロセスを
     大切にしたいと考えています。

    「即興型学習研究会・英語部会」では、
     英吾教育に的を絞り、「即興型」英語学習プログラムの開発に取り組んでいます。
     一緒に、即興型学習の可能性を探ってみませんか?
     皆さまの参加をお待ちしております。

   ※研究会の様子を随時Facebookページにアップしていきます。どうぞご覧ください。
   https://www.facebook.com/improvisational.learning/?ref=aymt_homepage_panel

   ★★『即興型学習研究会』★★
    グラスルーツ・しなやかリレーションシップ共催「即興型学習研究会」
    〜からだ×こころ×イマジネーション=こどもの学びが動き出す〜
 

    〜次回(第19回)は2020年4月19日(日)に、関東で開催します。
     〜申し訳ありません。この日の開催は見合わせます。
      次回開催日は、現在検討中です〜



   【対象】教育関係者、学びの場づくりに関わり・興味のある方
   【主催】特定非営利活動法人 Creative Debate for GRASS ROOTS(グラスルーツ)
   【お問合せ】yesandyeah@ezweb.ne.jp 080-6598-0878(鈴木 聡之)まで

       
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