この歌は、一部「『銀河鉄道の夜』のことなら美しい」に使いました。 賢治先生が自分のメモ用紙にこの歌を書くという場面があるのです。 もっとも最初の一句はなくて、二句目からの引用になっています。
宮沢賢治は若い頃は短歌を作っていましたので、そんなふうな筋にしたのです。
歌の意味はそんなにむずかしくないと思います。 以前教えた生徒のことです。 彼は自閉傾向があり、自傷の「癖」がありました。爪を噛んだり、手を噛んだり、いろいろあったのですが、 感極まったときに額を机にぶつけたりもしたのです。 だから額はたこになって盛り上がり、まるで仏像の百毫のように見えました。
また、彼が仏様のような無垢さをもっているということもダブらせたつもりです。

この歌は字面のとおりで、理科の授業で花の蜜をすわせたところ 「温かくて甘い」という感想、そのことを詠んだものです。

この歌も理科の授業で、軽い自閉症をもった生徒が、 太古、人が海の果てに瀑布を想像して描いた絵を飽きずに眺めていた有様を詠んだものです。 彼を見ている自分の暗い気持ちが表れているでしょうか。

生徒が行方不明になって探しにいくということがよくありました。 そのときある寺の蓮池のどこかで牛蛙がさかんに鳴いていました。

文化祭で劇をするとき、一人に一言か、二言の台詞が課せられます。 それでさえ苦にして爪噛みがはげしくなる生徒がいるのです。

野草をつかって紙すきをして年賀状をつくりました。

遠足の時、山葡萄の汁が手について、潔癖に銀杏の木になすりつけている、 そんな様子でしょうか。

ダウン症で望遠鏡で星を見るのが趣味という生徒がいました。 いまでもときどき駅で出くわしたりするのです。 そんなとき、つい「星をみているかい」と聞いてしまいます。 すると彼は獅子座流星群のことなど、教えてくれるのです。
これはしかしとてもかなしい歌なんです。

つぎは自分でいくぶん気に入っている歌です。

このくらいにしておきます。あらためて読んでみて、 何とむずかしい歌が多いことか、あらためて感じてしまいました。 いまならもうすこしやさしく詠むのに、というのが感想です。 集中して詠んだのは、いまから十年くらい前なので、それから考えると、 すこしは成長したのでしょうか。