１ 教室で先生がプロジェクターを使って子どもに提示する使い方があります。
最初の２つの数の和を求めるのは足し算ですが，最後のひとつがいくつだった
ら１０になるかを考えるところは，引き算の考え方が必要です。足し算，引き算
両方の練習ができます。使い方としては，「ストップ１」「ストップ２」を押して，合計
を答えさせます。次に，「ストップ３」を押した時にいくつが出れば全体の合計が
１０になるか考えさせ答えさせます。これは方程式の考え方にもつながっていき
ます。正解の数がでれば「あたり」ということです。このゲームを通して自然に足
し算，引き算の練習ができます。正解，不正解の時に効果音がでますので，音
が出るようにセットすると良いでしょう。